Basisschool Puivelde

Aanwezig : Veerle, Anne, Nadja, An, Nancy B, Nathalie, Tanja, Ann, Wim, Yves

Verontschuldigd : Martine, Emma, Katrien, Veronique, Kathleen, Raf, Marc

Afwezig : Nancy DC

Personeel : directeur Kris, juf Griet

1. Evaluatie mosselfeest

• We sluiten het mosselfeest af met winst. Dat is goed, rekening houdend met het aantal eters en na een piekjaar vorig jaar.
• Voor het opstellen van de tenten moeten toch zeker 8 personen aanwezig zijn. Dit jaar stuurden heel wat helpers hun spreekwoordelijke kat. Dan wordt een tent opstellen met slechts vijf mensen erg moeilijk.
We stellen voor dat er een reserve wordt samengesteld op de werklijst die op het moment zelf kunnen opgebeld worden.
• Het draaiboek wordt voorbereid door Nathalie, Veronique, Anne, Wim en Raf. Zij komen hiervoor samen in de loop van januari. Meteen zullen ze de versie van het schoolfeest bijwerken.
• Door de extreme kou kregen we de turnzaal niet gezellig warm.
• Ook de kassa-bemanning had het erg koud in de gang tussen school en parochiezaal. We verplaatsen de kassa naar het lokaal van de opvang.
• De vliegende jetonman zal vanaf een bepaald uur assistentie krijgen van een extra jetonman. Zij zullen dan pendelen tussen de klassen en de bodega.
• MIKI mag een soort reglement opstellen zodat de ouders en de kinderen duidelijk weten hoe het er bij de opvang aan toe gaat. Men wil vermijden dat het een “duivenkot” is, waarbij de kinderen af en aan lopen. Ook willen zij zicht hebben op wie blijft en wie wordt opgehaald.
• We juichen toe dat er enkele jonge helpers aan de slag gingen. We moeten er wel over waken dat zij geen taak met geld of jetons op zich nemen. Dit kan enkel wanneer ze in duo werken met een volwassen begeleider.
• Het systeem van verantwoordelijke per klas/zaal/taak blijft gehandhaafd.
• Het mosselfeest blijft een jaarlijkse traditie.
• We proberen de vol-au-vent warm genoeg op te dienen.
• De briefing moet duidelijker aangekondigd worden.
• We voorzien vanaf volgende activiteit een “werkhap-bon” voor alle helpers. Dan vervalt het systeem van één keer betalen, één keer gratis eten. Er kan echter niet à volonté gegeten worden en er moet op voorhand besteld worden.

2. Schoolbus

• We gaan akkoord met de aanschaf van een nieuwe schoolbus. Er wordt gestart met het verzamelen van offertes.

3. Vanuit de school

• Vanuit de leerlingenraad kwam de vraag of er bij de middagpauze soep kon bedeeld worden. Anne zou dit graag gratis doen (soep maken en bedelen), maar vanuit de schoolorganisatie is dit niet mogelijk. De wetten en voorschriften rond voedselveiligheid zijn te streng. Het FAVV zou hierop controles komen uitvoeren. Jammer genoeg moeten wij dit idee dus blokkeren.
• Nog vanuit de leerlingenraad is er vraag naar een boekentassenrek op de speelplaats. Hierop kan directeur Kris wel positief antwoorden. Het rek wordt geplaatst naast het zomerklasje, onder het afdak.
• De verkeersbrigadier werkt in opdracht van de stad. Zijn verlof wordt dus ook vandaaruit geregeld. Jammer genoeg is hij er dus niet altijd op schooldagen. Een warme oproep aan oma's, opa's, mama's, papa's om op zulke dagen zijn taak over te nemen. Dit kan echter enkel na het volgen van een korte wettelijk verplichte opleiding. Ook alle leerkrachten zullen zo'n opleiding volgen. Dan zijn zij ook gemachtigd opzichter wanneer zij met de klas op uitstap gaan.
• Juf Christine gaat op 1 januari met pensioen. Hierdoor verschuiven enkele dingen in de kleuterschool :
Juf Karolien doet voltijds de eerste kleuterklas
Juf Chantal doet voltijds de tweede kleuterklas
Juf Heleen doet halftijds de derde kleuterklas
• De vooravond van het schoolfeest zouden we ook een rommelmarkt laten organiseren door de kinderen. Op vrijdag kunnen zij dan een tafel huren waarop zij hun spullen te koop aanbieden. Zij moeten alles zelf organiseren. Wat niet verkocht is, moeten ze terug meenemen. Het is ook verplicht op voorhand in te schrijven als je iets wil komen verkopen.
• Voor de kasteeldagen maakt Karina kledij voor L6. Deze kledij blijft dan eigendom van de school.
• Een korte evaluatie over de “koffieklets” is positief. Vele ouders vinden het een tof initiatief. Ook vanuit de schoolraad wordt deze activiteit positief onthaald.
We stellen voor om de koffieklets daags voordien nog eens aan te kondigen in de schoolagenda.
• De ouderraad vraagt aan de leerkrachten om tegen volgende vergadering het volgende voor te bereiden :
Hoe worden de kinderen voorbereid op het (zelfstandig) leren ?
Hoe wordt de te studeren leerstof aangeboden ? (Uniforme) lay-out ? Gradatie in hoeveelheid naargelang leerjaar ?
Leren de kinderen dit plannen ?

 Dit alles om onze kinderen ook thuis beter te kunnen begeleiden in het
 voorbereiden van toetsen.

   “De enige zekerheid in het leven

     is de onzekerheid van het leven”

        yvb